A propos des Examens Scolaires

DES INSPECTEURS REJOIGNENT LE MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE

Le mardi 05 mars 2013 l’amphithéâtre du Lycée Technique d’Abidjan a abrité une rencontre historique, celle du coordonnateur Général de l’Inspection Générale du Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique, Monsieur Ibrahima KOUROUMA, avec les personnels d’encadrement et de contrôle de l’ancien ministère de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle dirigés par l’Inspecteur Général AMBEHM Kouassi Jonas arrivant nouvellement au sein du ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique.

UNESCO : accélérer les progrès vers l'éducation

Réunion pour accélérer les progrès vers l'éducation pour tous en Afrique.
Des représentants des 47 pays d’Afrique sub-saharienne et des partenaires de la coordination régionale et du développement sont conviés à Johannesburg, Afrique du Sud du 16 au 19 octobre 2012.

Ils décideront ensemble des voies et des moyens d’accélérer les progrès vers les objectifs de l’Education pour tous (EPT) 2015. Ils discuteront aussi du programme pour l’éducation en Afrique au-delà de 2015.

Pourquoi la lecture est-elle plus importante au primaire ?

La lecture - La lecture, passe-temps inavouable ?
Les adolescents britanniques confient avoir "honte" d'être surpris avec un livre. Chez les Français, la situation n'est guère meilleure.
Au Royaume-Uni, on s'inquiète. Selon une étude récente, le nombre des lecteurs parmi les jeunes de 14 à 16 ans aurait drastiquement diminué au cours des sept dernières années. Et 17 % d'entre eux se diraient "embarrassés" à l'idée d'être surpris en train de lire par un de leurs camarades. Où en est-on en France ? La sociologue Sylvie Octobre, chargée d'études sur les jeunes au DEPS (département des études, de la prospective et des statistiques au ministère de la Culture), dresse un état des lieux.